香港中文大學（中大）性別發展實驗室的研究人員聯同香港大學及加拿大多倫多大學密西加分校最近進行了一項研究，探討兒童對非常規性別行為的看法，以及如何減少有關偏見。這項由中大領導的研究結果顯示一個簡單的介入已足以改變兒童對不跟從性別規範朋輩的偏見。有關研究結果已於兒童發展研究學會（Society for Research in Child Development) 的旗艦期刊 Child Development 發表。近期，兒童發展研究學會與香港中文大學的新聞稿也分別報道了黃泓教授對於兒童的非常規性別行為的研究。

新聞簡報如下：

SRCD Press release  2019-10-24 New Intervention May Help Ease Young Children’s Biases Against Gender-nonconforming Peers

CUHK Press release 2019-10-31CUHK Study Reveals Simple Inventio May Change Young Children’s Biased Perception of Peers Breaking Gender Norms 

Child&Family Blog 2019-10 Gender Nonconforming Children, Particularly Boys, Are Less Popular With Peers

HKET TOPICK 2019-10-31中大研究揭兒童對性別非常規化朋輩存偏見 倡培育多元共融意義  

On.cc 2019-10-31 4歲童已對非常規性別行為存偏見 學者倡及早教育  

SCMP 2019-11-01 Gender stereotyping can be reduced at a young age with proper intervention, study conducted on Hong Kong children finds 

hk01 2019-11-01 中大研究：4歲童對「娘娘腔」行為存偏見 倡及早培育多元意義 

etnet 2019-11-01 歧視「娘娘腔」「與異性結伴」 4歲小童已有性別偏見 

Ming Pao 2019-11-01 研究：男生愛洋娃娃女生短髮難交友 4歲童有「非常規性別」偏見

AM730 2019-11-01 幼童歧視不跟從性別規範朋輩 中大專家︰早介入可減偏見 

HKEJ 2019-11-01 研究揭4歲童已具性別定型觀念

HKET 2019-11-01 對「娘娘腔」朋輩 或4歲已存偏見

Sing Tao Daily 2019-11-01 研究：幼童對非常規性別行為存偏見

Sky Post 2019-11-01 歧視「娘娘腔」「與異性結伴」 4歲小童已有性別偏見